檸檬讀書_ 《小學生的時間管理課》

2024/01/03閱讀時間約 3 分鐘



我最華麗的公仔上場

我最華麗的公仔上場

日前讀過同系列「生活素養小學堂」的第一本——

《小學生的整理收納術》,頗有收穫。


⏰今天要分享的是同系列的第三本《小學生的時間管理課》,

采實的怡潔在和我聊到這本書時,

身為「時間控」的我,

很好奇小學生有什麼特別的時間管理?

有沒有什麼可以學習的?

沒想到一讀之下,有不少心得哪!


🍓本書的甜美封面延續此系列的少女風格,

不過千萬別以為它只有甜美的外表,

這系列內容即為豐富紮實,

不僅適合小學生,

也適合遠離少女時代的我。



貝兒也是公主唷

貝兒也是公主唷

💛書籍的一開始,

有個類似心理測驗的測驗表,

可以簡單把檢測自己對時間的掌控是屬於哪個類型?

在後面的篇幅中,

也會針對該類型給予不同的意見,

有助於好好掌控時間。

比較有趣的是這本書把大家分為:

愛麗絲型、灰姑娘型⋯⋯

完全是符合少女的可愛人設來著。



藍衣服版本的貝兒

藍衣服版本的貝兒

🕰這本書裡的Part1是我相當喜歡並且推薦的章節,

這個Part的最初就告訴我們:


「時間之前,人人平等。

不會有人特別多,也不會有人特別少。

這一章要先請大家想一想,

守時到底是為了誰?」


很喜歡一開頭有點釐清定義的發問,

就像解決事情,我們得先知道要問題是什麼?

才能想解決之道。


👓這一節裡有個特別的小撇步「戴上『大人眼鏡』」,

其實就像是「換位思考」或是「同理心」,

當我們能設身處地的為他人想想,

也就更可以理解「掌控時間」的重要性。



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📒Part2,是學習掌握時間概念,

這一頁用了「圓餅圖」幫助大家理解,

其實我們「可以利用的時間」並不多,

不管是上班族、學生都是相同的,

扣掉睡眠、學習(或工作)、雜事⋯⋯

所剩的時間真的不多,

而畫出圓餅圖或是確實列出時間表,

這都有助於我們知道時間花去哪裡?

可以如何更有效的規劃時間表。



早起的貝兒有書看📖

早起的貝兒有書看📖

☀️此外,

書裡也提到早起的好處,

以及提供大家該如何早起的小撇步,

大家不妨可以參考看看。

對於我這樣的晨型人來說,

無論是上班早到公司的小空擋,

或是假日早起的清醒時刻,

這都是可以清晰計畫和思考的最佳時段,

善用這段時間,可以把自己一整天的時間利用最佳化。



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⌛️此外,裡面也提供很多小撇步,

例如「使用定時器」、「事情要分段處理」、

「準備一些獎勵」⋯⋯

這些小撇步就像是小小的「正增強」,

累積了越多的「正增強」印象,

有助於我們更積極的行動。



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⏳Part3是,好好善用「長時間」,

當我們越來越會規劃利用自己的時間後,

我們可以開始把時間表拉長,

試試看規劃長一點的時間。


⏰或許我們可以這樣想,

每個人都會有長遠的大目標,

如果現在想到兩三年後的事情似乎太難,

但是把兩年的時間「分段」,

大分段、小分段⋯⋯

難度似乎就降低了。


⚒這樣做的好處是把事情簡單化,

太長遠的目標往往讓人第一個印象就是「難」,

但「小分段」要多小是自己可以決定的。

另外,這也有助於我們不要忽略「小分段」的利用,

就像愚公移山,一天一點點,

事情總會做完的。



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💛Part4,是讓夢想成真的時間安排方法,

在這個章節裡,作者鼓勵我們大膽的「做夢」,

認真的想,自己想成為什麼樣的人?

書裡也提到不同類型的人可以的職業方向。

雖然這不是定論,

卻也提供我們一個思考的方向,

以及大概了解不同職業的面相。


💛書本的最後是我覺得最最重要的篇幅了,

這裡是「給家長的話」,

做為孩子的家長,

往往容易擔心孩子犯錯,

或是擔心孩子受挫,

而給予較多提醒和關心。


🕰但是,千萬不要忘了我們的初心是:

希望孩子能自己「掌握時間」。

不妨多給孩子一些「自主的權利」和「學習的空間」,

讓孩子自己體會到時間的寶貴,

自然而然,孩子就會更明白掌握時間的重要性囉。


🕰這本書很適合給中年級以上的孩子或大人,

跟著書中的步驟,

一步一步的拿回自己的「時間掌控權」,

不管對於學習、工作或生活,

都會有很大的幫助喔。


感謝采實的怡潔分享好書。


《小學生的時間管理課》

作者|高取靜

譯者|何姵儀

出版|采實文化


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繪本,顧名思義就是圖畫佔比較大的書籍。常有人說,繪本是給孩子看的,而我認為繪本沒有年齡的限制,它只是眾多書籍類型中的一類。字數越少的書籍,想要傳遞訊息越不容易。所以。我想在這個專題中介紹我喜歡的繪本,和所有人分享。
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