學習陪伴小孩成長，是一件對父母來說，困難但是重要的課題

最近出國去玩，妹妹的孩子已經有一個是小學五年級的學生，每天都有做不完的功課，這次出發時間是在周六，所以孩子們一下課就北上來集合，課業就這樣落下了！旅途期間，幾個大人席間閒聊起小孩課業的問題，大家都各有論點，我媽說還是少這樣請假出國，小孩心都玩野了~課業都不管了~巴拉巴啦.....很多碎念！

學校教育是教了很多，獨漏了教我們這個最重要的賺錢技能

其實關於這個我這些年倒是有些想法，對於學校的課業，我是真的覺得還好，有盡到本分就好，畢竟多年的學習，我覺得學校內所教授的大多都是已知的知識，但這個世代欠缺的，是個人特質，是不同的想法與創意，這部分學校課本上的知識是沒有的，但這也不是說學校教育並不重要，只不過我更看重的，是孩子在學校裡學習到良好的品德，探索自己的興趣，建立自己的一套學習方法，培養自己的觀點，以及有批判的勇氣，而不是人云亦云，或者著重在那些課本上的死知識，我想這對於孩子日後的幫助應該會更多，畢竟出了社會之後，還是要工作賺錢養活自己，學校教育是教了很多，卻沒教我們這個最重要的賺錢技能啊！

發覺自身特質，專注在自己的強項中出類拔萃，遠比成績優秀更重要

透過這些年的觀察與接觸其他的觀點，我覺得台灣的教育很制式，用一套方法來教育不同個性的人，重視成績更甚於發展個人特質，這讓我覺得很不妥也很可怕，每個孩子都有屬於他自己的特點，好比一個感受力很強的小孩，在算術邏輯當中不一定能夠有好的表現，可是在藝術層面他也許能夠登峰造極，學校中所強調的五育均衡，在我看來就是把所有的學生都變得平庸，因為分數低，為了日後升學，所以要更花心力去拉高分數，而不是在專注在自己的強項中，讓自己變得更加出類拔萃，這是一件很奇怪的事情。

要鶴立雞群才能夠被看見

在職場裡，想要當一個高價值的員工，是要能夠鶴立雞群才容易被看見，有自己的想法，對事情有獨到的見解，勇於創造，這些特質我覺得在我們既有的環境當中，是很難培養的，就像現在很多媽媽一懷了孕，就立刻加入各大媽媽群組，舉凡食衣住行育樂，甚至是孩子的教育方式學習課程，都是照著群內的媽媽模板走，似乎忘了自己才是最了解孩子的人，也無形中造成了互相比較的壓力。

不要剝奪孩子學習思考對錯，學習自己做出決定的機會

父母的觀念也是一樣，就像之前提過的，很多習慣觀念都會代代相傳，每個父母都是望子成龍的，所以在孩子學習的途中，總是心急的替他想好規劃好，害怕他失敗，也不希望他走錯路浪費時間，但我們都忘了這是他們的人生，就算是失敗也是他人生重要的養分，是啟發他思考的重要契機，我們的教育讓我們習慣了，替他們安排一條我們自以為平穩的成功之路，就是覺得他們不懂還小，所以要替他排除錯誤，這無形中剝奪了孩子開始思考對錯，自己做出決定的機會。

用現在的思維，去想像孩子未來20年後的世界，我們是不是對自己太自信了點？

說了這麼多，我並不是要批判現在的教育如何不好，而是我身為父母，經過了這樣的求學求職，經歷了很多的人生事件而有所啟發，也許現在的我們都覺得自己很厲害，可是想想當年我們的父母不也是如此嗎？用現在的思維，為孩子來規劃未來二十年後的世界，我自認沒有這樣獨到的眼光，就如同二十多年前的父母怎麼會知道「萬般皆下品，唯有讀書高」的觀念已經轉變，他們當初信奉為圭臬的信仰，在現今已不主流了呢？所以父母們可以放寬心，兒孫自有兒孫福，我現在能為我的孩子做的，就是給他正確的觀念，陪他發覺自己的特點，提供他一個好的學習環境，如此而已，共勉之。