幼教文本的道德迷宮
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幼教文本的道德迷宮
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幼教文本的道德迷宮(三):Peppa Pig(佩佩豬)
Peppa Pig是個友善的世界,整個家庭機制是為了兩個小孩主角Peppa和George來運轉,單純就是要活得開心和快樂;這個文本似乎是讓主角直接執行道德規則,來取代「特定權威講述」或「試錯-修正」的傳統道德教育模式。
人渣文本
發佈於
《渣誌》:一人雜誌社
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佩佩豬
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卡通
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周偉航
幼教文本的道德迷宮(二):包姆與凱羅系列
《包姆與凱羅》適合3歲以上的孩童,常聽故事的2歲孩童也能理解,但家長最好先「領讀」。年紀越大越能看出不同層次的意義──作者建構的,不只是讓小孩戲耍的空間,更是能讓大人逃亡的世界。
人渣文本
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《渣誌》:一人雜誌社
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バムとケロ
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一人雜誌社
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人渣文本
幼教文本的道德迷宮(一):湯瑪士小火車
看得下《湯瑪士小火車》的小孩,通常都是道德思考發展與推理速度和中主角小火車一致者,他們在這階段,正要透過不斷的嘗試錯誤與大人的指導,來初步建立對於社會生活、秩序規則的理解,以及這些規則存在理由的概念。
人渣文本
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《渣誌》:一人雜誌社
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一人雜誌
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人渣文本
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兒童節目
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