林靜
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由新到舊
共創數位學習新風貌：臺大開放式課程 X 均一教育平台臺大開放式課程(NTU OCW) 自2009年開放式課程網站建立至今，十多年來已經累積了超過300門的課程，透過與均一教育平台的交流，期待透過共同合作，推出有助於豐富高中多元課程的線上課程，讓學生能更深入認識大學相關學群的課程，進而幫助他們在自我探索、選擇科系以及生涯規劃上有更多元的認識。
2024-04-24
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讓學習更有成就感：酷課雲素養影片+線上課程完課紀錄酷課雲素養影片是許多高中生用來複習和預習課程的重要學習工具，也得到了許多正面的回饋。此外，新推出的「線上課程完課紀錄」功能，預期將能幫助學生更容易設定目標，為學生帶來更多的成就感，並有豐富的學習歷程檔案。
2024-04-08
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在均一平台找到自己的學習時差！加恩同學的學習故事本文介紹了高中生魏加恩在均一教育平臺上的學習經歷，他分享了在均一平臺上學習的心得，以及自主學習的重要性。文章結合了加恩的故事和均一教育平臺的特色，展現了學習過程中的陪伴力量，並期待能陪伴更多高中生找到適合自己的學習方法
2024-03-26
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NINE DAYS 靈魂候選人最近在 Netflix 看的一部電影《Nine Days》，故事敘述著當地球上有人死亡了，就會有一個靈魂可以降生到地球，此時會好幾位靈魂候選人接受為期九天的測試，最終會有一個靈魂獲得到地球體驗的門票，誕生到地球。
2024-03-17
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在教育的道路上與你相遇！鄉育基金會打破地域限制，攜手偏鄉學子開展豐富的學習旅程高中學習歷程檔案記錄了高中三年的學習軌跡，能夠呈現個人在紙筆測驗以外的個人能力，也是入學申請的重要評估項目。鄉育教育基金會觀察到城鄉差距帶來的影響，培育地方高中與弱勢家庭的學子，透過主題式講座、工作坊、多元選修課程等方式進入校園，給予學生階段性的陪伴，引導學生展開自主學習計畫、完成學習歷程檔案。
2024-03-06
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「Girls! TECH Action 科技女孩未來設計工作坊」與 DreamMore 計畫的交流你知道現在科技業也積極培育女性人才嗎？這次我們與聯發科技教育基金會交流，認識了「科技女孩未來設計工作坊」的源起、課程設計與實際成果。透過工作坊的帶領，打破職場性別成見，激勵女學生擁抱STEM領域，為女高中生的職業道路開拓更廣闊的視野。
2024-02-16
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教育創新對話：與數位實驗中學的交流體驗探險小隊在臺北市數位實驗中學吉林基地進行深入討論和交流，透過交流，得到了許多寶貴的經驗和知識，包括學習策略課程、生涯探索和學習歷程微課程。期盼在未來能更有系統地支持老師和學生，創造更多積極參與的學習環境。
2024-02-02
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夢想啟航：DreamMore 計劃引導孩子探索自己的生涯方向「為什麼你長大想當室內設計師？」
「因為我想幫助別人實現家的夢想！」
這是「DreamMore 追夢計畫」中，Mentor 與 Mentee 的其中一段對話。DreamMore 追夢計畫的宗旨是建立完善的一對一學習輔導 & 生涯探索，為經濟或地緣不利的學生，提供課業輔導與職涯規劃之協助。
2024-01-26
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數位實驗高中和普通高中有什麼不一樣？與學生呂顥天的深度對話很開心與數位實驗高中的一年級學生呂顥天進行了深入交流，讓我們了解數位實驗高中與普通高中的差異，特別是在課程設計和自主學習的比重。顥天也分享了他在「學習策略」課程中學到的數位工具應用，以及他對生涯探索和學習歷程製作的看法。
2024-01-25
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AI 時代的探索工具：大學多元入學與ChatGPT的融合應用多元入學最重要的精神，不只是分數，還有個人化、差異化，強調自主學習、探索興趣……，讓每個孩子找到適合的入學方案。在去年此時，ChatGPT尚未出現，考生在面臨入學方案、科系選擇的時候，討論的對象大多是家長、老師或同學，但時至2023年，ChatGPT問世，才短短半年，對教育的影響層面就非常的大，簡單
2023-12-10
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夢想啟航：Dream more志工計劃引導孩子找到自己的職業志向設計師：「為什麼你長大想當室內設計師？」
學弟：「因為我想幫助別人實現家的夢想！」
聽到這裡非常感動，設計師也回饋學弟：「謝謝你這麼說，原來這十幾年來，我幫助過許多人完成夢想中的家！」此時我都起雞皮疙瘩、淚光閃閃了！
2023-12-10
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請ChatGPT讀範本，寫出教學重點、出題與延伸閱讀
2023-09-27
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讓 AI 助攻，帶你進入未來教育：快速生成題目，讓教學變得輕鬆又有趣
2023-07-16
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如何運用線上學習平台一起親子共學 — 心法篇
2023-02-15
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筆記：「科技教育來尬聊」心得
2021-02-13
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幫在家自學的孩子開外掛 — 遠距教學的心得與反思在2020年暑假，一段巧妙的因緣，讓我開始在週末當起線上家教，陪伴一位六年級的小學生遠距學習。
我的學生預計兩年後要回到體制內學校上課，因此教學初期在備課時還是以課本為主，依照學校的教法：題解、作者介紹、生字、造詞、造句、課文賞析、段落大意……，接著就是寫學習單。有一天，我看著課文發楞，心想：「既
2021-01-24
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