學習遷移
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學習遷移
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校訂課程進化五力 一、學習力
校訂課程如果不能實質提升學生的探究興趣與能力，那一定會走不下去。 剛開始因為倉促上路，老師大部分是我會什麼、想教什麼，就來開什麼課，所以課程內容大都是WHAT、WHO、WHERE、WHEN等的「事實知識」。 對於學生來說，這些都是可以自己谷歌的，因此興趣實在不大。加上這些知識不像其他學習領域的邏
2023-08-22
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自主學習
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校訂課程
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學習遷移
學習歷程檔案高階版如何接軌大學？
到了高三，不只要對學習成果進行省思， 更希望能夠能夠能夠對於學習，有更通盤的認識。 因為比起純粹的課本知識， 大人們也希望同學讓學習不再停留於課本當中， 而是能夠將所學，應對到未來解決問題的能力，甚至成為一輩子的課題。 本篇將分享學習歷程檔案的「高階版」如何升維到跨領域遷移， 為自己的解決問題能力進
2023-02-20
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學習歷程檔案
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學習
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科系
AI「擬人化」學習真能比人類更具優勢創新嗎？─學習的本質（19）
作者：陳華夫 AI深度學習的圖像識別、人臉辨識、機器翻譯、及自動駕駛都有比人類優勢創新之處。深度學習無法學得抽象的概念知識，因此無法遷移學習（TL），但人類的學習卻可以學習遷移（ToL），因此人類擁有通用智慧。
2023-02-18
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遷移學習
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學習遷移
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AI深度學習
