實習日誌113.03.26_我理解你，不代表我認同你

【你踩線了】

今天透過夥伴們的分享，得知了早上發生的事件。幾個孩子們因為重回教室靠椅子比較慢下樓排隊，影響到全班的上課時間，因此被阿亮老師點出來用力提點了一番。『當孩子踩線了，就明快的讓他們知道，是你教他們如何和你、和夥伴相處的』。因為阿亮老師和孩子們間擁有富足的「愛的存款」，所以當阿亮老師嚴厲的和孩子們對話時，他們願意回以認真聆聽。

【我理解你，不代表我認同你】

許多人在和家人相處時，會不自覺地展現出最自在的樣子，當這樣的狀況出現在父母對孩子身上時，孩子們常常在無意間受到傷害，阿亮老師分享了他聽過的一個孩子話：「爸爸媽媽講話很酸，但他們也沒有錯，因為我知道他們是愛我的」這多麽令人心疼，父母的好意和愛，在這個孩子的眼中，有多沈重。

大人常因權威被挑戰，或是單純想要發洩情緒而罵人。有時，會不知道有多少次因為雞毛蒜皮的小失誤，被罵到不知所措，感覺就好像，他們都預知到我會犯錯，所以話就脫口而出，孰不知我只是吃完飯尿急先去上過廁所，一回來就被罵說怎麼不把碗收到廚房，我是不是只要有一個動作不如他們的意，不照他們想的做，就要被罵。但，當我照他們說的做了，他們就看不見我。我能理解他們的想法和做法，但我真的不認同，不想接受。大人們，能不能在說話前先好好看著我，有多麽努力的在讓自己進步；能不能在責怪我把盤子摔破前，先和我說一句：「有沒有受傷？」；能不能在我道歉後，問我一句：「你為什麼要這樣做？」；能不能不要在每次罵完我後，加上一句：「我是為你好」，我知道你們很好，但我不知道該怎麼做才是對你們好的，請有耐心的教教我吧，我也愛你們。

這世界不是缺少美，而是缺少發現

孩子每次犯錯，都是寶貴的成長機會

試著在他接住他吧，接住那個孩子

圖片為運動英文課上課畫面