聽起來有夠荒謬對吧?上課怎麼能翹課?老師當然都忘課堂上的學生認真學習還有寫筆記與問問題作討論。但是我的大學教授叫做大刀老師,他的課非常的硬,許多學生對他又愛又恨,但長到之後才知道大刀老師的用心。大刀老師依舊在大學教書。
他的門徒送給他的研究室一對春聯:政方政統砍一半,階梯教室坐滿滿,橫批:我很殘忍。這很酷對吧,我之前回母校還看到這春聯沒有換,大刀依舊是大刀。
大刀老師的課程非常自由奔放,他根本不需要拿任何教科書就可以上課了,他教會我們許多事與重要概念,例如「沒有所謂的政治問題,政治問題被當垃圾看待時,這就是政治問題」,「統計學其實是帝王對於人民的統治術,統計學的數據可以讓帝王造假,任人民相信謊言。」如同現在的中國不願意公開統計資訊
還有一句經典的話就是:「認為上課無聊的話,就去翹課,去找尋有意義的學習,翹課不是壞事,重點在於你是不是在求知,如果翹課單純是偷懶也沒事。偷懶也是修練身心與反省的時刻」
結果他的課,我都不敢翹課,因為大刀老師太厲害了,上課都有收穫,例如討論我國憲法的課程,看似最無聊,連法律系與考公務員的人都感到無聊到要命。但是大刀老師總有辦法用課堂的討論激發出學生對於憲法修訂過程的問題,還有比較出我國憲法與他國憲法的不同之處與可改善的地方。光是憲法課程就可以上的津津有味。我也覺得大刀老師還有我們這群狂熱份子有夠瘋狂。
但是翹課的意義必須要自己去體會,你才會看到這篇文章在幹嘛,勸你去翹課一次,人生很少機會可以翹課,更不用說是上班了。找出自己的人生與玉山精神
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學歷:國立清華大學社會學研究所碩士畢業、國立中正大學政治學畢業
目前工作:兼職資產管理者、兼職作家、公共評論人、幕僚與文案創作者
求學期間以清大社會所中國研究組,年度第一名畢業,拿了獎學金回饋給家人。
由於賢弟遭逢巨大家庭集體自殺的災難,身體十分虛弱,我的上司都要求我在家工作即可) 看過我這段時間發表的文章就知道,作者身體不穩定,心靈的創傷巨大,隨時會突然倒下無意識死亡。