<div class="draft--imgNormal draft-block"><div><div style="height:356px" class="image-block-prerender" data-src="https://images.vocus.cc/46592a40-230f-4954-a279-93ba5f355942.jpg" data-width="356" data-height="506" data-position="center"></div><figcaption class="imageCaption draft-block" style="cursor:text;display:block"></figcaption></div></div>
<div class="draft-block draft--p left">2024.03月《烏合之眾》-為什麼我們會變得瘋狂、盲目、衝動? 讓你看透群眾心理的第一書</div>
<div class="draft-block draft--p left">英文書名: The Crowd: A Study of the Popular Mind</div>
<div class="draft-block draft--p left">作者: 古斯塔夫．勒龐（Gustave Le Bon，1841年5月7日－1931年12月13日）</div>
<div class="draft-block draft--p left">出版時間: 1895年</div>
<div class="draft-block draft--p left">時間：2024/03/23   8:00</div>
<div class="draft-block draft--p left">參加人: 
              <a href="/user/@65b5e20afd89780001ea9d05" target="_blank" class="draft--mention">
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                <span>崔希</span>
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              (指揮家)，
              <a href="/user/@6592590afd89780001bfa59c" target="_blank" class="draft--mention">
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                <span>布克臨</span>
              </a>
             ，
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                <i class="icon-mention"></i>
                <span>揪令</span>
              </a>
             @RT</div>
<div class="draft-block draft--p left"></div>
<div class="draft-block draft--p left">摘要紀錄：</div>
<div class="draft-block draft--p left">【崔希】</div>
<div class="draft-block draft--p left">一開始對這本書有興趣，是因為多年的追星經驗，發現粉絲群體和本書描述的情況不謀而合。粉絲是因為喜歡某部戲，或某位藝人而聚集在一起，雖然線下彼此都不認識，但有同樣的喜好而聚集在一起。</div>
<div class="draft-block draft--p left">在現實中一位事業強人，或是溫文儒雅的人，一旦到了網路的粉絲群體中上，會突然變得毫無邏輯的亂攻擊，只是因為對方疑似冒犯到自己的偶像。</div>
<div class="draft-block draft--p left">因為網路的匿名性，和群體中情緒的交互作用，讓人會開始相信一些捕風捉影毫無邏輯的事情(集體幻覺)，嚴重一點的人會認為自己是在伸張正義(例如網路指名道姓罵人)，而踩到法律紅線。</div>
<div class="draft-block draft--p left">而這些被粉絲群所喜愛的偶像，有些會養一些職業粉絲，擔任”領導”的角色來藉由代風向，來增加群體的黏濁度，但這類操作的反噬作用也大，一旦粉絲覺得被背叛，這些原本的助力會立刻變為阻力和攻擊。</div>
<div class="draft-block draft--p left">對偶像的崇拜越深，背叛感越強，進而攻擊力也會增強。</div>
<div class="draft-block draft--p left"></div>
<div class="draft-block draft--p left">【Rae】</div>
<div class="draft-block draft--p left">1. 提醒:要慎選版本，有些翻譯就變成重譯</div>
<div class="draft-block draft--p left">2.書裡提到的人治不可信 (從法國大革命到選舉)</div>
<div class="draft-block draft--p left">3.犯罪群體: 青少年犯罪吸毒是舉發還是要繼續包庇(青少年面臨的同儕壓力下該如何抉擇，而老師該如何找到突破口?)</div>
<div class="draft-block draft--p left">4.周處除三害: 為了理念不願意倒</div>
<div class="draft-block draft--p left">5.陪審團(為何不接受受過專業教育的專家，而是要相信一個群體? 專家是受過教育的AI不代表絕對的正確，個人裁決是否會有偏見&gt; 引出程序正義的必要性&gt; 雖然眾智不見得是最好的選擇，但可以排除掉偏見。</div>
<div class="draft-block draft--p left">6.近期的社工案件，為何大眾是檢討社工而不是檢討加害者?</div>
<div class="draft-block draft--p left">7. 參考書目:</div>
<div class="draft-block draft--p left">（1）理性選民的神話：我們為什麼選出笨蛋？民主的悖論與瘋狂</div>
<div class="draft-block draft--p left">（2）快思慢想</div>
<div class="draft-block draft--p left">（3）破解團體迷思：如何把團隊變得更聰明，讓集體決策更有智慧？</div>
<div class="draft-block draft--p left"></div>
<div class="draft-block draft--p left">【布克臨】</div>
<div class="draft-block draft--p left">1.本書背景:社會層面:1985年的法國剛剛經歷了第二次工業革命之後，巴黎公社的武裝暴動，第三共和國成立之初。</div>
<div class="draft-block draft--p left">2.生物學層面: 達爾文的進化論 (本性使然)的影響兩個人個體間的基因差異，比兩個群體的差異更大。</div>
<div class="draft-block draft--p left">在這背景下，群眾面臨思維的轉換(由大群體，轉為現代社會小眾群體)，思維更為擴散。</div>
<div class="draft-block draft--p left">3.雖然勒龐批評群體，但每個章節都還是會回到正面的部分，指出或不是這種群體特性，也不會有現在的歷史。群體的好壞都是事後回看才會知道。</div>
<div class="draft-block draft--p left">4.科學承諾給予真理或但從未承諾和平，沒有力量可以回復被摧毀的幻覺，掌握更多知識無法回到過去單純的狀態(失去幸福的幻覺)</div>
<div class="draft-block draft--p left">5.現代的思維面向更廣，因此有許多理念相互交錯，沒有單一的對錯，也是因為這麼多的面向，所以人會有更多的迷茫感(這和人追求確定性的本能相悖)，雖然有迷茫感，但也可以破除僵化的思想方式</div>
<div class="draft-block draft--p left"></div>
<div class="draft-block draft--p left">【揪令】</div>
<div class="draft-block draft--p left">1. 近期看了以下兩個課程，推薦大家可以學習，用這兩位老師教導的方式看烏合之眾會有不同體會</div>
<div class="draft-block draft--p left">（1）吳軍的邏輯思維50講</div>
<div class="draft-block draft--p left">   社會進化因為有邏輯思維 &gt; 1. 笛卡爾: 演繹推理 2.培根: 觀察歸納</div>
<div class="draft-block draft--p left">（2）劉瀾的學習力30講</div>
<div class="draft-block draft--p left">2.本書的盲點是它不是方法論，而是使用極端的例子當作證據。</div>
<div class="draft-block draft--p left">3.承佳臨提到，本書寫作背景是在第二次工業革命之後，社會正在變動之際，套用到現代社會，我們正巧也是在人和AI的轉捩點(雖然是60年前的書，但是它是中國00年後的暢銷榜上，因為對人多力量大提出悖論)</div>
<div class="draft-block draft--p left">4.本書的案例可以套用到以下幾個例子上</div>
<div class="draft-block draft--p left">(1). 股民ETF 00940之亂</div>
<div class="draft-block draft--p left">(2). 陪審團: 美國辛普森案</div>
<div class="draft-block draft--p left"></div>

討論區

2024.03月《烏合之眾》-為什麼我們會變得瘋狂、盲目、衝動? 讓你看透群眾心理的第一書

英文書名: The Crowd: A Study of the Popular Mind

作者: 古斯塔夫．勒龐（Gustave Le Bon，1841年5月7日－1931年12月13日）

參加人: 崔希  (指揮家)，布克臨 ，揪令 @RT

一開始對這本書有興趣，是因為多年的追星經驗，發現粉絲群體和本書描述的情況不謀而合。粉絲是因為喜歡某部戲，或某位藝人而聚集在一起，雖然線下彼此都不認識，但有同樣的喜好而聚集在一起。

在現實中一位事業強人，或是溫文儒雅的人，一旦到了網路的粉絲群體中上，會突然變得毫無邏輯的亂攻擊，只是因為對方疑似冒犯到自己的偶像。

因為網路的匿名性，和群體中情緒的交互作用，讓人會開始相信一些捕風捉影毫無邏輯的事情(集體幻覺)，嚴重一點的人會認為自己是在伸張正義(例如網路指名道姓罵人)，而踩到法律紅線。

而這些被粉絲群所喜愛的偶像，有些會養一些職業粉絲，擔任”領導”的角色來藉由代風向，來增加群體的黏濁度，但這類操作的反噬作用也大，一旦粉絲覺得被背叛，這些原本的助力會立刻變為阻力和攻擊。

對偶像的崇拜越深，背叛感越強，進而攻擊力也會增強。

1. 提醒:要慎選版本，有些翻譯就變成重譯

2.書裡提到的人治不可信 (從法國大革命到選舉)

3.犯罪群體: 青少年犯罪吸毒是舉發還是要繼續包庇(青少年面臨的同儕壓力下該如何抉擇，而老師該如何找到突破口?)

4.周處除三害: 為了理念不願意倒

5.陪審團(為何不接受受過專業教育的專家，而是要相信一個群體? 專家是受過教育的AI不代表絕對的正確，個人裁決是否會有偏見> 引出程序正義的必要性> 雖然眾智不見得是最好的選擇，但可以排除掉偏見。

6.近期的社工案件，為何大眾是檢討社工而不是檢討加害者?

（1）理性選民的神話：我們為什麼選出笨蛋？民主的悖論與瘋狂

（3）破解團體迷思：如何把團隊變得更聰明，讓集體決策更有智慧？

1.本書背景:社會層面:1985年的法國剛剛經歷了第二次工業革命之後，巴黎公社的武裝暴動，第三共和國成立之初。

2.生物學層面: 達爾文的進化論 (本性使然)的影響兩個人個體間的基因差異，比兩個群體的差異更大。

在這背景下，群眾面臨思維的轉換(由大群體，轉為現代社會小眾群體)，思維更為擴散。

3.雖然勒龐批評群體，但每個章節都還是會回到正面的部分，指出或不是這種群體特性，也不會有現在的歷史。群體的好壞都是事後回看才會知道。

4.科學承諾給予真理或但從未承諾和平，沒有力量可以回復被摧毀的幻覺，掌握更多知識無法回到過去單純的狀態(失去幸福的幻覺)

5.現代的思維面向更廣，因此有許多理念相互交錯，沒有單一的對錯，也是因為這麼多的面向，所以人會有更多的迷茫感(這和人追求確定性的本能相悖)，雖然有迷茫感，但也可以破除僵化的思想方式

1. 近期看了以下兩個課程，推薦大家可以學習，用這兩位老師教導的方式看烏合之眾會有不同體會

   社會進化因為有邏輯思維 > 1. 笛卡爾: 演繹推理 2.培根: 觀察歸納

2.本書的盲點是它不是方法論，而是使用極端的例子當作證據。

3.承佳臨提到，本書寫作背景是在第二次工業革命之後，社會正在變動之際，套用到現代社會，我們正巧也是在人和AI的轉捩點(雖然是60年前的書，但是它是中國00年後的暢銷榜上，因為對人多力量大提出悖論)

4.本書的案例可以套用到以下幾個例子上

《讀書會選書》烏合之眾

<div class="draft-block draft--p left"><br></div>
<div class="draft--imgNormal draft-block"><div><div style="height:634px" class="image-block-prerender" data-src="https://images.vocus.cc/b574878c-f666-4a8a-9a20-e3fafbb0bbf7.png" data-width="634" data-height="495" data-position="center"></div><figcaption class="imageCaption draft-block" style="cursor:text;display:block"></figcaption></div></div>
<div class="draft-block draft--p left">作者Charles T. Munger, Peter Kaufman<br>英文書名：Poor Charles’s Almanack</div>
<div class="draft-block draft--p left">日期：2024年1月<br>參加人：
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                <span>布克臨</span>
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                <span>揪令</span>
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             、
              <a href="/user/@65b5e20afd89780001ea9d05" target="_blank" class="draft--mention">
                <i class="icon-mention"></i>
                <span>崔希</span>
              </a>
             、Rae</div>
<div class="draft-block draft--p left">---摘要紀錄---</div>
<div class="draft-block draft--p left">選書原因：查理芒格於2023年11月28日逝世，享年99歲，此書是芒格經典之作。</div>
<div class="draft-block draft--p left">【布克臨】</div>
<div class="draft-block draft--p left">1. 品格：致敬班傑明˙富蘭克林，查理在本書中也強調品格的重要，他說：「能力會讓你達到巔峰，但只有品德才能讓你留在那裡。」</div>
<div class="draft-block draft--p left">2. 好奇心→多讀書→多元思維模型，如果我們只會自己的專業領域，而不了解其他重要學科的基本模型，就會顧此失彼，無法了解事情的全貌，進而造成錯誤的決定。</div>
<div class="draft-block draft--p left">3. 查理喜歡列清單，書中重點提到了重要學科的思維模型清單，以及人類容易誤判的25種心理狀況，查理還會蒐集人物/企業的失敗案例編列成檢查清單，此外，還有富蘭克林的13個美德清單。</div>
<div class="draft-block draft--p left">4. 「你不必非常出色，只要在很長、很長的時間內保持比其它人聰明一點點就夠了。」</div>
<div class="draft-block draft--p left">【揪令】</div>
<div class="draft-block draft--p left">1. 閱讀一本書，如果心得摘要不知從何下手，可以先看封面封底的介紹，這是編輯整理出來的重點精華。</div>
<div class="draft-block draft--p left">2. 心理學應用實例：庫克船長利用人力普遍的"忌妒"心理，讓船員自動自發甘願吃富含維他命C的泡菜。</div>
<div class="draft-block draft--p left">3. 能力圈：尤其是股票投資，由於不是所有產業都能了解，故更要注意不要超過自己能力範圍。</div>
<div class="draft-block draft--p left">4. 品格：耐心等待一記好球。自己也效仿富蘭克林，抄了13項美德慢慢要求自己。</div>
<div class="draft-block draft--p left">【崔希 】</div>
<div class="draft-block draft--p left">1. 「手裡拿著槌子，看什麼都是釘子」在生活中可能的應用：雖然是人資領域，也可以用不同專業來解釋複雜問題。</div>
<div class="draft-block draft--p left">2. 個人也喜歡看傳記，可以看到成功的人也是在各種錯誤中打滾，覺得自己犯錯並不孤單。</div>
<div class="draft-block draft--p left">3. 關於品格，之前的追星經驗顯示，的確應證了「能力讓你達到顛峰，只有品格決定留多久」，成功因素可能是個人能力、運氣或眾多人的幫忙，若未抱感激心態、過於理所當然，則失敗不遠矣。</div>
<div class="draft-block draft--p left">【Rae】</div>
<div class="draft-block draft--p left">1. 批判性思考：</div>
<div class="draft-block draft--p left">注意傳記類書籍會挑一些符合目標讀者預期的內容撰寫，例如強調品格，忽略成功所需的交際應酬方面。</div>
<div class="draft-block draft--p left">本書內容成文較早，有些內容可能相對保守，有些觀念不一定適合現在的人。</div>
<div class="draft-block draft--p left">2. 推薦書籍：贏家的詛咒、彼得林區選股戰略、經濟學與法律︰從波斯納到後現代主義</div>

作者Charles T. Munger, Peter Kaufman
英文書名：Poor Charles’s Almanack

日期：2024年1月
參加人：布克臨 (指揮家)、揪令 、崔希 、Rae

選書原因：查理芒格於2023年11月28日逝世，享年99歲，此書是芒格經典之作。

1. 品格：致敬班傑明˙富蘭克林，查理在本書中也強調品格的重要，他說：「能力會讓你達到巔峰，但只有品德才能讓你留在那裡。」

2. 好奇心→多讀書→多元思維模型，如果我們只會自己的專業領域，而不了解其他重要學科的基本模型，就會顧此失彼，無法了解事情的全貌，進而造成錯誤的決定。

3. 查理喜歡列清單，書中重點提到了重要學科的思維模型清單，以及人類容易誤判的25種心理狀況，查理還會蒐集人物/企業的失敗案例編列成檢查清單，此外，還有富蘭克林的13個美德清單。

4. 「你不必非常出色，只要在很長、很長的時間內保持比其它人聰明一點點就夠了。」

1. 閱讀一本書，如果心得摘要不知從何下手，可以先看封面封底的介紹，這是編輯整理出來的重點精華。

2. 心理學應用實例：庫克船長利用人力普遍的"忌妒"心理，讓船員自動自發甘願吃富含維他命C的泡菜。

3. 能力圈：尤其是股票投資，由於不是所有產業都能了解，故更要注意不要超過自己能力範圍。

4. 品格：耐心等待一記好球。自己也效仿富蘭克林，抄了13項美德慢慢要求自己。

1. 「手裡拿著槌子，看什麼都是釘子」在生活中可能的應用：雖然是人資領域，也可以用不同專業來解釋複雜問題。

2. 個人也喜歡看傳記，可以看到成功的人也是在各種錯誤中打滾，覺得自己犯錯並不孤單。

3. 關於品格，之前的追星經驗顯示，的確應證了「能力讓你達到顛峰，只有品格決定留多久」，成功因素可能是個人能力、運氣或眾多人的幫忙，若未抱感激心態、過於理所當然，則失敗不遠矣。

注意傳記類書籍會挑一些符合目標讀者預期的內容撰寫，例如強調品格，忽略成功所需的交際應酬方面。

本書內容成文較早，有些內容可能相對保守，有些觀念不一定適合現在的人。

2. 推薦書籍：贏家的詛咒、彼得林區選股戰略、經濟學與法律︰從波斯納到後現代主義

《讀書會選書》窮查理的普通常識

閱讀書評

<div class="draft--imgNormal draft-block"><div><div style="height:728px" class="image-block-prerender" data-src="https://images.vocus.cc/4eb72378-b7f1-4f0e-a584-bbf71be540d6.jpg" data-width="728" data-height="1024" data-position="center"></div><figcaption class="imageCaption draft-block" style="cursor:text;display:block"></figcaption></div></div>
<div class="draft-block draft--p left">2023.12月《原子習慣：細微改變帶來巨大成就的實證法則》</div>
<div class="draft-block draft--p left">英文書名: Atomic Habits: An Easy &amp; Proven Way to Build Good Habits &amp; Break Bad Ones</div>
<div class="draft-block draft--p left">簡體書名：掌控習慣</div>
<div class="draft-block draft--p left">作者: 詹姆斯‧克利爾（James Clear）</div>
<div class="draft-block draft--p left">時間：2023/12/23   7:45~8:40</div>
<div class="draft-block draft--p left">參加人: 
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                <span>崔希</span>
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                <span>布克臨</span>
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             ，
              <a href="/user/@65b60379fd89780001ec45bf" target="_blank" class="draft--mention">
                <i class="icon-mention"></i>
                <span>揪令</span>
              </a>
             (線上)</div>
<div class="draft-block draft--p left"></div>
<div class="draft-block draft--p left">摘要紀錄：</div>
<div class="draft-block draft--p left">1. 造就成功的，是日常習慣，而不是千載難逢的轉變。</div>
<div class="draft-block draft--p left">2.想要改變，主要為身份認同的轉變，由內在認知的改變，進而改變日常的行為模式。           </div>
<div class="draft-block draft--p left">書中案例: 想到要戒菸，覺得有壓力。但若轉念為"我是不抽菸的人"藉由如此念頭轉換，會降低抽菸的慾望。</div>
<div class="draft-block draft--p left">3. 書中提到行為改變的四個法則 ，來養成習慣，而習慣的終極目標:是用最少的能量與努力解決生活中的問題</div>
<div class="draft-block draft--p left">&gt;法則1提示  : 讓提示顯而易見 (一個環境一個作用，來做出心理區隔)</div>
<div class="draft-block draft--p left">&gt;法則2渴望：讓習慣有吸引力 </div>
<div class="draft-block draft--p left">習慣的養成分為兩種 1. 來自模仿 (歸屬感) 2. 行為發生前的預測，預測帶來感覺，若預測出此習慣可以帶來愉悅的感覺，會增加行為改變的動力。</div>
<div class="draft-block draft--p left">&gt;法則3回應：讓行動輕而易舉 (依照自己原本的習慣，多做一點點，不給自己負擔的方式)</div>
<div class="draft-block draft--p left">&gt;法則4獎賞：讓獎賞令人滿足 (成功最大的威脅不是失敗，而是無聊)</div>
<div class="draft-block draft--p left">5.崔希經驗分享: 原本斷食早餐的168，改為斷食晚餐，但同時也會告訴自己只限周一到週五，周末正常吃，此舉的心理壓力較小，而經過一個月的成效，聽到朋友說:你因此變瘦了，你很有毅力，也呼應作者所寫的增加身分認同的信心，同時也省下了每天選擇晚餐的煩惱時間</div>
<div class="draft-block draft--p left">6. 結論: 堆垛悖論- 一個小行為被重複足夠多次之後所能產生的影響。</div>

2023.12月《原子習慣：細微改變帶來巨大成就的實證法則》

英文書名: Atomic Habits: An Easy & Proven Way to Build Good Habits & Break Bad Ones

作者: 詹姆斯‧克利爾（James Clear）

參加人: 崔希 (指揮家)，布克臨 ，揪令 (線上)

1. 造就成功的，是日常習慣，而不是千載難逢的轉變。

2.想要改變，主要為身份認同的轉變，由內在認知的改變，進而改變日常的行為模式。           

書中案例: 想到要戒菸，覺得有壓力。但若轉念為"我是不抽菸的人"藉由如此念頭轉換，會降低抽菸的慾望。

3. 書中提到行為改變的四個法則 ，來養成習慣，而習慣的終極目標:是用最少的能量與努力解決生活中的問題

>法則1提示  : 讓提示顯而易見 (一個環境一個作用，來做出心理區隔)

習慣的養成分為兩種 1. 來自模仿 (歸屬感) 2. 行為發生前的預測，預測帶來感覺，若預測出此習慣可以帶來愉悅的感覺，會增加行為改變的動力。

>法則3回應：讓行動輕而易舉 (依照自己原本的習慣，多做一點點，不給自己負擔的方式)

>法則4獎賞：讓獎賞令人滿足 (成功最大的威脅不是失敗，而是無聊)

5.崔希經驗分享: 原本斷食早餐的168，改為斷食晚餐，但同時也會告訴自己只限周一到週五，周末正常吃，此舉的心理壓力較小，而經過一個月的成效，聽到朋友說:你因此變瘦了，你很有毅力，也呼應作者所寫的增加身分認同的信心，同時也省下了每天選擇晚餐的煩惱時間

6. 結論: 堆垛悖論- 一個小行為被重複足夠多次之後所能產生的影響。

《讀書會選書》原子習慣

<div class="draft--imgNormal draft-block"><div><div style="height:348px" class="image-block-prerender" data-src="https://images.vocus.cc/1259895f-4abf-4540-ae5c-e8aed45f7414.webp" data-width="348" data-height="348" data-position="center"></div><figcaption class="imageCaption draft-block" style="cursor:text;display:block"></figcaption></div></div>
<div class="draft-block draft--p left"></div>
<div class="draft-block draft--p left">2023.11月《世界盡頭的咖啡館》</div>
<div class="draft-block draft--p left">作者：約翰．史崔勒基</div>
<div class="draft-block draft--p left">英文書名：THE WHY ARE YOU HERE CAFÉ</div>
<div class="draft-block draft--p left">繁體書名：生命咖啡館</div>
<div class="draft-block draft--p left">參加人：
              <a href="/user/@65b60379fd89780001ec45bf" target="_blank" class="draft--mention">
                <i class="icon-mention"></i>
                <span>揪令</span>
              </a>
            (指揮家)、
              <a href="/user/@6592590afd89780001bfa59c" target="_blank" class="draft--mention">
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                <span>布克臨</span>
              </a>
             、
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                <i class="icon-mention"></i>
                <span>崔希</span>
              </a>
             </div>
<div class="draft-block draft--p left"> 
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                <span>《生命咖啡館》未來是由現在累積而成</span>
              </a>
             </div>
<div class="draft-block draft--p left">摘要紀錄：</div>
<div class="draft--imgNormal draft-block"><div><div style="height:2072px" class="image-block-prerender" data-src="https://images.vocus.cc/9b954977-da40-4a4b-a559-707da4810c70.jpg" data-width="2072" data-height="878" data-position="center"></div><figcaption class="imageCaption draft-block" style="cursor:text;display:block"></figcaption></div></div>
<div class="draft-block draft--p left">1.	先來一道計算題，將你的年齡乘以365，然後減去28,900，從統計上看，這就是你在地球上剩下的天數。</div>
<div class="draft-block draft--p left">假設33歲*365天-平均餘命28,900天=16,855天，你會想要怎樣運用剩下1萬多天的時間。</div>
<div class="draft-block draft--p left">Ps.小夥伴還提醒我們與父母見面的次數只會愈來愈少了，要好好珍惜。</div>
<div class="draft-block draft--p left">2.	書中提到三個故事(綠蠵龜、快樂的漁夫、打高爾夫球)的啟發，套一句作者的話，唯有自己才能了解自己存在的意義，不需要等存夠錢才開始找。</div>
<div class="draft-block draft--p left">“我要嘛已經找到自己「存在目的」，否則就是正在找尋「存在目的」的路上”(當你準備好要開始寫自己的書時，故事的前半段開頭便是曾經的我，當時是如何地迷惘、因為不懂得體恤別人眾叛親離…而故事的後半段才正是英雄自我轉換的精采過程啊！)</div>
<div class="draft-block draft--p left">3.	我們總想要一下子就能找到問題的答案，獲得別人的認同感，最後卻是隨波逐流，害怕承擔不起後果。</div>
<div class="draft-block draft--p left">4.	如果你已經做了或每天都在做這件事，就不必害怕沒機會去做，不是嗎?</div>
<div class="draft-block draft--p left">分享對成功Success、幸福Happiness和圓滿Perfect的定義是：</div>
<div class="draft-block draft--p left">．成功是”發揮影響力”。</div>
<div class="draft-block draft--p left">．幸福是”滿足現狀”。</div>
<div class="draft-block draft--p left">．圓滿是”此生無憾”。</div>
<div class="draft-block draft--p left">在學校裡考試會有一張成績單，老師會打分數，但出社會之後，只有自己才知道自己做得好或不好。當你不再追隨別人的腳步，開始用心體驗自己人生的“不安全感”，或許你會釋然，你會接受自己的平庸，也有了接受失敗的預判，可是你的內心是充實的，選一條“少有人走過的路”，終有一日平庸的你會越來越強大。</div>
<div class="draft-block draft--p left">5.	推薦書籍：左腦先生右腦先生(全日文)、人生困惑問莊子(傅佩榮)。</div>

英文書名：THE WHY ARE YOU HERE CAFÉ

參加人：揪令(指揮家)、布克臨 、崔希 

 《生命咖啡館》未來是由現在累積而成 

1.	先來一道計算題，將你的年齡乘以365，然後減去28,900，從統計上看，這就是你在地球上剩下的天數。

假設33歲*365天-平均餘命28,900天=16,855天，你會想要怎樣運用剩下1萬多天的時間。

Ps.小夥伴還提醒我們與父母見面的次數只會愈來愈少了，要好好珍惜。

2.	書中提到三個故事(綠蠵龜、快樂的漁夫、打高爾夫球)的啟發，套一句作者的話，唯有自己才能了解自己存在的意義，不需要等存夠錢才開始找。

“我要嘛已經找到自己「存在目的」，否則就是正在找尋「存在目的」的路上”(當你準備好要開始寫自己的書時，故事的前半段開頭便是曾經的我，當時是如何地迷惘、因為不懂得體恤別人眾叛親離…而故事的後半段才正是英雄自我轉換的精采過程啊！)

3.	我們總想要一下子就能找到問題的答案，獲得別人的認同感，最後卻是隨波逐流，害怕承擔不起後果。

4.	如果你已經做了或每天都在做這件事，就不必害怕沒機會去做，不是嗎?

分享對成功Success、幸福Happiness和圓滿Perfect的定義是：

在學校裡考試會有一張成績單，老師會打分數，但出社會之後，只有自己才知道自己做得好或不好。當你不再追隨別人的腳步，開始用心體驗自己人生的“不安全感”，或許你會釋然，你會接受自己的平庸，也有了接受失敗的預判，可是你的內心是充實的，選一條“少有人走過的路”，終有一日平庸的你會越來越強大。

5.	推薦書籍：左腦先生右腦先生(全日文)、人生困惑問莊子(傅佩榮)。

《讀書會選書》世界盡頭的咖啡館

<div class="draft--imgNormal draft-block"><div><div style="height:599px" class="image-block-prerender" data-src="https://images.vocus.cc/150a5187-35c4-4d4a-a717-aa45ee9af348.png" data-width="599" data-height="323" data-position="center"></div><figcaption class="imageCaption draft-block" style="cursor:text;display:block"></figcaption></div></div>
<div class="draft-block draft--p left">2023.10月 《學習的學問》 作者Scalers<br>參加人：<br>
              <a href="/user/@6592590afd89780001bfa59c" target="_blank" class="draft--mention">
                <i class="icon-mention"></i>
                <span>布克臨</span>
              </a>
             (指揮家)：
              <a href="/article/65ba4c0afd8978000165e3cc" target="_blank" class="draft--mention">
                <i class="icon-blankLink"></i>
                <span>《學習的學問》學習無他法，唯有腳踏實地</span>
              </a>
             <br>
              <a href="/user/@65b5e20afd89780001ea9d05" target="_blank" class="draft--mention">
                <i class="icon-mention"></i>
                <span>崔希</span>
              </a>
             <br>
              <a href="/user/@65b60379fd89780001ec45bf" target="_blank" class="draft--mention">
                <i class="icon-mention"></i>
                <span>揪令</span>
              </a>
             </div>
<div class="draft-block draft--p left">摘要紀錄：</div>
<div class="draft-block draft--p left">1. 小鎮做題家的努力精神令人敬佩，但視野有限，對比於許多法律本科系的專家，的確也有很專業但不懂人情世故的例子，心有戚戚焉。</div>
<div class="draft-block draft--p left">2. 學習沒有最好的方法，針對不同的狀態要調整、轉換目標，不要花太多時間追求"最好的學習方法"，最重要的還是先開始學習，腳踏實地，邊學邊改進。</div>
<div class="draft-block draft--p left">3. Scalers認為讀書計畫不是用來曬的，是用來執行的。但我們認為，偶爾也是要曬曬讀書計畫，互相勉勵，也有可能影響周邊的人，這也是Scalers說的，不要放棄影響他人的權利。此外，建讀書計畫要先知道方向與目的，而不只是把時間填滿。(例如：終身學期的計畫，強調固定時間投入；而有期限的考試計畫，需要及時考慮狀況調整學習內容)</div>
<div class="draft-block draft--p left">4. Scalers認為讀書要建立概念網絡，不同領域對同一名詞可能有不同定義，須一一梳理，並整理自己的理解。顧衡好書榜與馮唐《金線》中皆有相似的案例。</div>
<div class="draft-block draft--p left">5. 消滅小透明心態，學習了就要進步、承擔責任、影響他人，不要放棄自己影響他人的權利。例如回饋給作者、讀書會，都是一種影響方式。</div>

2023.10月 《學習的學問》 作者Scalers
參加人：
布克臨 (指揮家)：《學習的學問》學習無他法，唯有腳踏實地 
崔希 
揪令 

1. 小鎮做題家的努力精神令人敬佩，但視野有限，對比於許多法律本科系的專家，的確也有很專業但不懂人情世故的例子，心有戚戚焉。

2. 學習沒有最好的方法，針對不同的狀態要調整、轉換目標，不要花太多時間追求"最好的學習方法"，最重要的還是先開始學習，腳踏實地，邊學邊改進。

3. Scalers認為讀書計畫不是用來曬的，是用來執行的。但我們認為，偶爾也是要曬曬讀書計畫，互相勉勵，也有可能影響周邊的人，這也是Scalers說的，不要放棄影響他人的權利。此外，建讀書計畫要先知道方向與目的，而不只是把時間填滿。(例如：終身學期的計畫，強調固定時間投入；而有期限的考試計畫，需要及時考慮狀況調整學習內容)

4. Scalers認為讀書要建立概念網絡，不同領域對同一名詞可能有不同定義，須一一梳理，並整理自己的理解。顧衡好書榜與馮唐《金線》中皆有相似的案例。

5. 消滅小透明心態，學習了就要進步、承擔責任、影響他人，不要放棄自己影響他人的權利。例如回饋給作者、讀書會，都是一種影響方式。

《讀書會選書》學習的學問

每個月的選書會在討論區貼文發布，並提供討論摘要以及成員的心得文連結(如有)。也歡迎有興趣的朋友加入討論與分享！

快半拍是小小的進步，每天前進一點點，發現微小進步中的光芒。