我很喜歡的學者林毓生，他談起現實關懷與治學之間的關聯，正是「貫通熱烈與冷靜之間」。治學思考需要冷靜，但是面對自身關懷的現實，我們要極富熱情。人們選擇閱讀的書籍、讀書時進行的思考，都與他們胸中所懷有的現實關懷和問題意識緊密相連，因此讀書時往往帶有熱情，但是當我們深入書籍中的學問，進行反芻、思考與分析時，卻必須避免熱情過度干預我們對於知識的思考，以求得真正的學問和不同的思考方向，並用於我們關懷的現實，讓知識成為我們現實關懷熱情，乃至於社會參與的行動基石。
因此，本專題希望能夠分享作者本身對於知識和時事的思考，提供對於現實關懷有用的視角與文章，並藉由書評推薦／反推薦對於歷史與現實分析的好書。這不僅回應不斷變化的世界局勢，也藉由回顧歷史，上下求索今日的局勢何以發生、何以致此。
出版專題目前以書評為文章基礎，佐以歷史回顧、時事和電影評論，進行交錯的思考與分享（但並不排除未來有更多元的類型文章）。並可粗略分為以下幾個獨立卻又重疊的面向：
➤台灣：歷史與當代
➤全球、世界與區域史
➤中國史與當代中國研究
➤電影與時事評論
➤歷史與思想
如果喜歡豐富的歷史知識、優良的書評介紹和知識交錯碰撞帶來的思想火花，相信本專題能夠提供給閱讀的朋友良好的感受，也希望能夠有更多朋友在本專題文章下發表心得與討論。

我很喜歡的學者林毓生，他談起現實關懷與治學之間的關聯，正是「貫通熱烈與冷靜之間」。治學思考需要冷靜，但是面對自身關懷的現實，我們要極富熱情。人們選擇閱讀的書籍、讀書時進行的思考，都與他們胸中所懷有的現實關懷和問題意識緊密相連，因此讀書時往往帶有熱情，但是當我們深入書籍中的學問，進行反芻、思考與分析時，卻必須避免熱情過度干預我們對於知識的思考，以求得真正的學問和不同的思考方向，並用於我們關懷的現實，讓知識成為我們現實關懷熱情，乃至於社會參與的行動基石。

因此，本專題希望能夠分享作者本身對於知識和時事的思考，提供對於現實關懷有用的視角與文章，並藉由書評推薦／反推薦對於歷史與現實分析的好書。這不僅回應不斷變化的世界局勢，也藉由回顧歷史，上下求索今日的局勢何以發生、何以致此。

出版專題目前以書評為文章基礎，佐以歷史回顧、時事和電影評論，進行交錯的思考與分享（但並不排除未來有更多元的類型文章）。並可粗略分為以下幾個獨立卻又重疊的面向：

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