賞析
#
賞析
含有「賞析」共 9 篇內容
全部內容
發佈日期由新至舊
【詩詞賞析】蘇軾〈念奴嬌〉赤壁懷古
〈念奴嬌〉赤壁懷古 大江東去,浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊,人道是三國周郎赤壁。亂石崩雲,驚濤裂岸,捲起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑。 遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發,羽扇綸巾,談笑間、檣艣灰飛煙滅。故國神遊,多情應笑我,早生華髮,一尊還酹江月。 背景 此闋詞作於蘇軾貶謫黃
2024-05-04
3
#
三國
#
古典詩詞
#
賞析
【對如約而至的永恆尋覓:Someday, somewhere】#歌詞賞析 #蔡依林 #中文流行歌曲
Someday, somewhere 蔡依林在介紹這首歌時,定義這首歌為:「未來的自己,對過去的自己的輕聲傾訴」,與上一首新單曲〈親愛的對象〉的口吻相當類似。內容則是有關那些來不及說出口的話,比如語塞、遲鈍、未經沉澱的人之常情——我們往往「沒有辦法在當下把所有想說的話說出來」。
2024-02-19
2
#
蔡依林
#
此時此刻
#
someday
趣讀唐詩〈旅夜書懷〉:杜甫也會發抱怨文
一、是不是這樣的夜晚你才會這樣想起我 「細草微風岸,危檣獨夜舟」,岸邊的小草任微風吹佛,夜裡一艘有著高聳桅杆的船,孤獨的飄泊著。首聯就強烈傳達了作者的孤寂之感。 網路圖片 我們要知道,當一個人得意歡樂、白天人聲鼎沸之時,或沉醉在自己的世界,或因外在喧囂的干擾,對於周遭一草一木的變化,是很難感
2021-11-01
9
#
杜甫
#
旅夜書懷
#
唐詩
新詩閱讀策略:以余光中〈山雨〉為例
新詩常常讓人摸不著頭緒,不知道要從何讀起。這裡筆者以余光中〈山雨〉為例,說明我自己是如何賞析一首詩的,或許可作為學生閱讀、教師教學新詩時的參考。不過,「詩無達詁」,詩作並沒有一定的解法與賞析的步驟,端賴讀者自己的想像力與對意境的體會,千萬別囿於這些技法,否則就膠柱鼓瑟了。 一、余光中〈山雨〉 霧
2021-04-15
6
#
新詩
#
閱讀策略
#
余光中
紀弦〈狼之獨步〉:沒有標點符號的標點符號
閱讀小說,需要標點符號;閱讀散文,需要標點符號。大概很少有文體不利用標點符號,而能使讀者明瞭其中的意涵與作者想要傳達的意旨的。不過,新詩就是這當中的例外。新詩有標點符號並不特別,但如果沒有標點符號呢?該怎麼讀懂它?今天就簡單來聊聊這個話題。 新詩是個很特別的文體,明明每個字都看得懂,可是卻讀
2021-04-12
3
#
標點符號
#
現代詩
#
賞析
[賞樂] Moonlight 賞月也賞樂
愛你/妳的人,你/妳就是他/她們的月光,迎接到了第二十首歌,這首Moonlight是首曖昧小情侶的歌曲,在月光的照映下 情侶間也認定了彼此是真愛....
2020-10-01
1
#
個人觀點
#
歌詞賞析
#
中秋節
陳情令|歌詞賞析|群像曲《不枉》
陸劇《陳情令》群像曲〈不枉〉的我流歌詞賞析 (首發於陸劇版討論)
2020-07-29
1
#
陳情令
#
陸劇
#
歌詞
[賞樂] Wide Awake 與自己的和解
只要我們與自己和解, 我們都可以從傷害中復原。
2020-07-16
1
#
英文歌曲
#
賞析
#
個人觀點
巴哈無伴奏大提琴組曲:眾多版本,怎麼聽?
我們要來談談,如何在這麼多《無伴奏大提琴組曲》錄音版本當中聽懂他們「怎麼拉」、「為何這樣拉」,藉由某些分類來讓你更快知道自己喜歡的演奏方式是什麼。
2020-01-15
20
#
大提琴
#
巴哈無伴奏
#
無伴奏大提琴組曲