很多新興社區的學校，大都是總量管制。剛到任時有前輩教我，每年準備幾個特別入學名額和議員作公關，學校就比較好經營。
問題是北大特區的居民好多「鍵盤柯南」，後來才知道還有人會收集當年度學校所有入學作業的數據，細加比對後挑出其中蹊蹺處，要學校公開說明。
還好，一開始我們就秉公處理，而且有關說的案件，都優先

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「說不」的下場 四、入學關說

我開始採訪書寫天篷人的題材後，對於社會階級的流動性有更深刻的體會，在和「為何八大人對感情格外患得患失」的問題直球對決之前，不妨先思考哪些可尋求的途徑，能讓人向上流動。