青少年
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青少年
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媽媽的"成長"手札|人生八階發展理論成長指引 (下)
本文探討艾瑞克森心理社會發展理論中的人生後期階段,包括認同與角色混淆、親密與孤獨、生產力與停滯、智慧與絕望等階段,並提出對應的成長和發展建議。
2024-05-01
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青少年
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青少年教育
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育兒
傳承的意義
最近對於"傳承"的意義反覆地思索... --------------------------------------------------- 生物性欲的本能驅使生物一代傳一代, "創造宇宙繼起之生命" 但為什麼當初生命造起之初 就下了有限的設定呢? 對於無限的生命,傳承無法存在意義
2024-05-01
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傳承
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生命
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生物
「誰來還他們無憂青春?」談學童輕生
2024-04-30
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「誰來還他們無憂青春?」談學童輕生問題
近日香港的學童輕生個案創新高,讓我不禁關注香港教育制度與青少年心理健康,因此寫了這篇心得,跟大家分享一下。 根據截至去年11月的數字,學童輕生的原因主要是學校、家庭以及精神健康因素。學校因素有學業成績及校園欺凌,學生因學業問題與朋輩關係,也許會承受壓力與煩惱。專家建議父母聽到孩子的傾訴時,應多
2024-04-30
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心理學
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心理健康
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健康心理
童話心理新解07--《傑克與魔豆》跟青少年一起奮鬥
當魔豆變異成巨大豆莖後,傑克不但沒嚇傻,他還要爬上去證明他的選擇是對的,這就是青少年的叛逆,但不是忤逆。
2024-04-29
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童話
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童話心理
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心理學
IV 給長者的捐款
2024-04-29
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創作
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文字創作
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生活
青澀的繪本 (二)竟欠東風
迫於父母壓力,家成和秀秀受補習老師影響,做出讓自己後悔的行為。文內含有性暗示,可見青少年性教育的重要性。
可能包含敏感內容
2024-04-28
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補習班
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青少年
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頂樓
《十二月天物語》霜降、春暖 第一章 第二節 良善
「你看他,又在那邊不知道跟誰說話,我們去鬧他。」一名小孩童看著年月天說著。 有位男孩拿起了小石頭就丟過去,也有男孩用小橡皮筋射他,或者藏他的橡皮擦,三位男童因捉弄著年月天,而感到沾沾自喜,在旁跳躍著說著。 「來打我們呀!」、「來打我呀!」、「哈哈哈哈。」等等挑釁的話語。 年月天沒有任何表情,默默
2024-04-28
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小說
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原創
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神靈
書評|《那些少女沒有抵達》吳曉樂
吳依光從未預期自己能活過十七歲,也從沒有想過現在會成為一位老師,更無法料到在放學鐘響的三十八分鐘後,她的學生會自頂樓一躍而下。待她趕赴現場,已不見女孩的身影,但圍觀的家長群眾、地上的大片血跡,與遠方漸弱的救護車鳴笛,讓吳依光相信──一場對她無形而嚴厲的審判,已然展開。
2024-04-25
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吳曉樂
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教育
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小說
脊椎側彎適合重訓嗎
脊椎側彎能否重訓一直是大家擔心的,拜現今科學所賜,對於重訓的相關研究越來越多,讓我們一起了解「脊椎側彎」,並與它好好共存吧!
2024-04-25
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身體
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青少年
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脊椎側彎