在這裡，我們將一起找尋地方文化和體制教育的交會點，共同思考如何將生活中的每個大小事物，轉譯成教育現場的學習元素，不管是田野調查的觀點、地方文學的解析，或者是我們實際走進教育現場的課程案例，期盼更多人一起投入地方教育的工作領域，作為地方社會與體制教育的橋樑。